BEYKENT ÜNİVERSİTESİ
Tarih ilmî, insanlar tarafından geçmişte
aksiyon olarak ortaya konan faaliyetlerin bütünü olup, bu bütün ile ilgili
delilleri, vesikaları toplar, inceler ve her çağın, her bölgenin kendine mahsus
değer hükümleri çerçevesinde sonuçlara varmak suretiyle hakikatleri belirlemeye
çalışır. Zira bugünü anlamak ancak dünü iyi kavramakla mümkündür. Zaten tarih
ilminin insanlığa sağladığı fayda da bundan ibarettir.
Bilindiği gibi, bilgi bir sisteme, bir
düzene bağlanmak sızın karmakarışık bildiğimiz konulardır. Bu bilgiler tasnif
edilip sistemleştirilir ve o bilgilerin kaynakları, oluş tarzları belirli
kanunlara bağlanırsa o vakit ilim olur. Şu halde tarih, konusunu insanın teşkil
ettiği gelişmelere ait bütün bilgileri toplaması, araştırması, tanzim etmesi,
bunları yaparken ilmî tenkidin ve metodun belirli kaidelerine bağlı bulunması
itibariyle bir ilimdir.
Bunun içindir ki, tarih yer ve zaman
göstererek geçmiş olayları sebep ve neticeleri ile değerlendirmek suretiyle
objektif olarak ele alan bir ilim dalıdır. Tarih, her toplumun severek
dinlediği, okuduğu ve araştırmak istediği ilimlerin başında gelir. Tarihin en
büyük gayesi en doğruyu tespit etmeye çalışmaktır bunun içindir ki tarih
asırlardır ilimlerin en hayırlısı olarak bilinmektedir.
Tarihini bilmeyen millet hafızasını
kaybetmiş insan gibidir. Mazisinden habersiz topluluğun çocuktan farkı yoktur,
zira her ikisinin de dünü mevcut değildir. Bu itibarla tarih ihmal edilmemeli,
maziyi bilme derecesi ile nisbetleneceği unutulmamalıdır. Bilgi tek başına ve
sadece bir hafıza yükü olarak kaldıkça büyük bir kıymet taşımaz. Ancak
şuurlaştığı, başka bir değişle, insan idrakinde yerini aldığı zaman mana ve
ehemmiyet kazanır.
Önce tarih şuuruna sahip bir kimse
kendini en yüksek manevî tatmin vasıtası olan bilgi hazinesi içinde görüyor,
yaşama hedefi belirlendiği için de karamsarlığa düşmüyor ve insanlığa faydalı
bir varlık haline geliyor.
Milli tarih şuuru, milli kültür şuuru
ile başlar bunun da ilk adımı ecdat sevgisi ile kendini gösterir. Bu şekilde
yetişmiş bir kişi devlet ve idare adamı ise siyasette; öğretmen, Profesör ise
eğitimde; Din adamı ise ahlak ve maneviyatta; edebiyatçı ise şiir, hikâye,
roman ve piyeste millet olarak topluca ilerlemek yükselmek ve yücelmek hedefine
yönelecektir. Kısaca tarih şuuru milleti ölümsüzleştiren başlıca manevî bir güç
kaynağıdır.
Tarih Bölümümüzde, Türk tarihinin bütün
dönemleri her cephesi ile ele alınarak incelenmekte ve Dünya milletler camiası
içerisinde yeri ve farklılıkları tespit edilmeye çalışılmaktadır.
Tarih Bölümünden mezun olan gençler
öncelikle öğretmen, arşiv uzmanı ve akademisyen olarak hayata atılmaktadırlar.
Tarih Bölümün eğitim dili Türkçedir.
İngilizce hazırlık eğitimi isteğe bağlıdır.
Akademik Birimler
Fakülteler
-Fen-Edebiyat Fakültesi
-Güzel Sanatlar Fakültesi
-Hukuk Fakültesi
-İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
-İletişim Fakültesi
-Mühendislik – Mimarlık Fakültesi
-Tıp Fakültesi
-Diş Hekimliği Fakültesi
Enstütüler
-Fen bilimleri enstütüsü
-Sosyal bilimler enstütüsü
Yüksek okullar
-Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu
-Yabancı Diller Yüksekokulu
-Sağlık Bilimleri Yüksekokulu